מרכז רפואי

השנים הראשונות של הילד הן התקופה החשובה ביותר להתפתחותו. בשנים אלו, הילד לומד להכיר את העולם סביבו לקלוט את הגירויים מהסביבה ולהגיב אליהם, הילד רוכש בהדרגה יכולות במגוון תחומי ההתפתחות.

התפתחות הילד זורמת לפי סדר מותווה מראש- מעין תכנית ולכן ניתנת לחיזוי ולהתערבות לפי דרגת ההתפתחות שהילד מציג ביחס לגילו האמיתי (הכרונולוגי).

התפתחות הילד נמדדת על פי אבני דרך (מעין זרקורים המשקפים מדד "האם הילד מתפקד בהתאם לצפוי לגילו. ולא- לאיזה גיל מתאימה רמת התפקוד) במספר תחומים:

  • מוטורית- (מוטוריקה גסה ועדינה)
  • שפה ודיבור- הבנה והבעה
  • קוגניטיבית- שכלית
  • סוציאלית- אישיותית
  • סתגלנות- פעילות יומיומית
  • רגשית



חשיבות רבה קיימת ליכולת הילד לשלב בין התחומים השונים. התערבות טיפולית בשנות החיים הראשונות יעילה פי כמה על פני טיפול מאוחר. בשל כך יש חשיבות רבה לגילוי מוקדם, על מנת שהילד יוכל לפתח מיומנויות מוטוריות ולתפקד כיתר בני גילו- בזכות טיפול מתאים.

צוות רופאים נוירולוגים -התפתחותיים מבית החולים הדסה בראשות פרופסור יורם נבו, מנהל היחידה לנוירולוגית ילדים בבית החולים, מלווה את התהליך הרפואי לאבחון מוקדם ולטיפול מיידי.

הערכה התפתחותית רפואית נערכת בשלבים:

בשלב ראשון
  • סקירה של ההיסטוריה הרפואית של הילד
  • בדיקה גופנית
  • בדיקות סלקטיביות- מעבדה, הדמיה, EEG (מתבצע במסגרת קופת חולים)

בשלב שני
ניסיון אפיון הבעיה שגרמה לפגיעה בהתפתחות- חוסר הבשלה, בעיה נוירולוגית ראשונית, תסמונת וכדומה

בשלב שלישי
תוכנית טיפולית באחד או יותר מהתחומים המפורטים בהמשך. לעיתים יש צורך גם בהתערבות רפואית ותרופתית- במקרים של אפילפסיה או הפרעת קשב וריכוז וכדומה
במהלך הטיפול קיימת אפשרות לליווי וייעוץ משפחתי להתמודדות במקרים בהם מתעורר הצורך

ביחידה הרפואית מטופלים ילדים במספר תחומים:

פיזיותראפיה - לטיפול בתחום המוטוריקה הגסה.
ריפוי בעיסוק – לטיפול בתחומי המוטוריקה העדינה – קשיי כתיבה, קשיי ויסות חושי המגבילים את יכולותיו של הילד.
ריפוי בדיבור (קלינאות תקשורת) – לטיפול בתחום השפה.